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목차

Editor's Message｜교육, 인간 뇌의 가치를 높이는 과정 혹은 방법

두뇌 리더 포커스
美 MIT 신하연구소 소장 파완 신하 Pawan Sinha 박사｜“뇌는 어떻게 대상을 인식하는가”
(주)락싸 기술연구소장 최정미 박사｜“뇌파를 통해 의식의 자유로움을 공유하고 싶다”
No.1 강연 문화 콘텐츠 기업 (주)마이크임팩트 한동헌 대표｜“청춘의 대안적 공동체를 만들고 싶습니다”

특별 기획
청소년의 뇌, 이해하면 덜 답답해
10대 소년 소녀, 뇌를 알면 다름이 보인다
청소년기, 수면과 학습의 상관관계는?

인성영재 포커스 - 브레인-벤자민인성영재학교 공동 기획
세상 속에서 성장하다, 나를 위한 1년의 시간｜조민영 《브레인》 학생기자, 벤자민인성영재학교 1기
“인생을 바꾸는 1년”｜[인터뷰] 벤자민인성영재학교 김나옥 교장
[멘토 특강] “하늘에 길을 묻다”｜박석재 한국천문연구원원 연구위원, 소설 《개천기》 저자

뇌교육 현장 속으로
한국 방문한 중남미 파라과이 교사, 한국 뇌교육 원더풀~!
철학 있는 뇌 활용 인성교육을 말하다
뇌교육 표준화 모델 연구 본격화

People, Cluture and News
휴 브레인
두뇌 관리 노하우｜K씨의 브레인 다이어리: 두뇌 활용 24시
뇌로 본 세상｜<아빠! 어디가?>를 통해 본 두뇌 발달과 훈련
브레인 토크｜[다양한 정서 이야기 4] 정서의 관리와 조절 방식 - 윤선아 국제뇌교육종합대학원대학교 교수
두뇌 건강 노하우｜사람 잡는 더위, Cool한 뇌로 보내기
두뇌 활용 노하우｜명상을 통한 두뇌 코칭
재미있는 두뇌 상식｜25만 개 뇌세포를 가진 개미 뇌의 비밀은?
브레인 뉴스
브레인 영화관｜인공지능을 말하는 지금, 다시 던지는 질문 “Who am I?”
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